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书香浸润校园
阅读丰盈人生
12月3日下午，六安市清水河学校首届校园阅读工程颁奖大会暨“-三年规划”启动仪式在清水河学校初中部报告厅隆重举行。清水河学校*总支书记袁春林，校长徐旭，各校区主要负责人出席活动，结对共建校金安区淠东乡中心校校长司恩地和马头镇中心校校长陈大伟及部分师生应邀参加了活动。此次活动由校园阅读中心筹办，初中部教导处副主任吕昌林主持会议。
活动开始由主持人介绍所有到场领导，接着副校长卞文堂致辞。
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表彰活动
表彰活动正式开始了，先由袁春林宣读表彰文件。为进一步表彰先进，树立榜样，激励后进，营造读书氛围，经校委会和阅读中心研究决定，对自年4月23日成立六安市清水河学校阅读办以来，在校园读书活动中涌现出的优秀“小书虫”、“先进个人”和“先进班级”及年级组进行表彰。他们在读书活动中，积极参与，形成具有个人特点和班级特色的读书氛围。在大家热烈的掌声中，获奖学生和老师依次上台领奖。
颁发奖状
接着获奖学生和教师上台与大家分享自己的读书心得。来自八年级的学生代表与大家分享了热爱阅读的好处，讲述了自己在读书中的成长与蜕变；教师代表陆晓燕与大家分享因为阅读让生活变得充实而有趣，表达了自己在与学生的共读中互相影响，共同进步。
分享读书心得
启动仪式
颁奖活动结束后，进行六安市清水河学校“-三年规划”启动仪式，由副校长陈德兵宣读《关于成立六安市清水河学校校园阅读中心的通知》及人员安排，学校设阅读中心，各校区设阅读办，进行分级管理。学校为阅读中心的老师们颁发聘书。
接着由阅读中心主任杨名宣读并解释“-三年规划”的相关内容，规划里将学生和老师在读书活动中的目标与计划进行了清晰地设置，希望通过三年的时间将读书活动真正贯彻落实到教育教学的各方面。副主任柏传林重申本学期读书活动的量化考核办法及相关要求。从校级到校区再到班级，从集体到个人，分层设计，分级考核，真正让阅读成为学习生活的一部分。
徐校长总结发言
活动最后校长徐旭对读书活动做工作要求。他先对此次受到表彰的学生和老师致以热烈的祝贺，这是自年成立读书办以来取得初步成效的体现，为下一步师生阅读三年规划奠定了坚实的基础。
这一年来，为了方便师生阅读，在硬件设施上加大投入，建造连廊书吧、开放书吧、读书角，让师生处处、时时有书读。同时，以活动带动阅读氛围，先后举办教师读书报告会，名著阅读展示交流会等各种个性化的阅读活动。为了展示读书效果，以《读书报》为交流平台，一年来我们出版了三期《读书报》，刊登师生读书心得。最后还通过评比表彰促阅读，在全校上下营造人人爱阅读的氛围，推动校园阅读工程的顺利实施。
当然也还存在诸多不足之处，在总结反思的基础上制定了三年规划，计划用三年的时间达到以下八个目标：立足课本，抓延伸，拓展读；立足九年，抓提量，超前读；立足年级，抓实效，分层读；立足发展，抓名著，重点读；立足全面，抓习惯，海量读；立足实效，抓评价，比着读；立足活动，抓环境，展示读；立足生活，抓素养，习惯读。希望通过此次活动引领促进学校内涵式发展，创建学习型校园。
一个人因读书而美丽，
清校因读书而丰厚，
让书香润泽校园，
阅读丰盈人生。
-End-
文：张培培
图：程西娟
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